REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA MILITAR EN ESPAÑA

Autores/as

Palabras clave:

Enseñanza militar, profesorado militar, Calidad de la enseñanza, motivación del profesorado.

Resumen

La enseñanza militar se encuentra inmersa actualmente en un contexto de profunda reforma, iniciado con la promulgación de la ley 39/2007 de la Carrera militar. Este contexto se orienta hacia la consecución de estándares superiores de calidad, en el que la figura del profesorado militar adquiere una especial relevancia. En este artículo se presentan una serie de reflexiones y propuestas para mejorar la calidad de la enseñanza militar, incidiendo en el impulso de la preparación, capacitación y reconocimiento de la labor del profesorado.

Biografía del autor/a

  • Juan Antonio Martínez Sánchez, Ministerio de Defensa
    Capitán Psicólogo. Centro de Psicología de San Fernando. Jefatura de Apoyo Sanitario de la Bahía de Cádiz

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Publicado

14-11-2018

Número

Núm. 7 (2016)

Sección

Artículos

Licencia

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Cómo citar

REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA MILITAR EN ESPAÑA. (2018). Revista Del Instituto Español De Estudios Estratégicos, 7. https://revista.ieee.es/revistaieee/article/view/234