REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA MILITAR EN ESPAÑA
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Resumen
La enseñanza militar se encuentra inmersa actualmente en un contexto de profunda reforma, iniciado con la promulgación de la ley 39/2007 de la Carrera militar. Este contexto se orienta hacia la consecución de estándares superiores de calidad, en el que la figura del profesorado militar adquiere una especial relevancia. En este artículo se presentan una serie de reflexiones y propuestas para mejorar la calidad de la enseñanza militar, incidiendo en el impulso de la preparación, capacitación y reconocimiento de la labor del profesorado.
Descargas
Detalles del artículo
Se permite y anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, para favorecer intercambios productivos, así como una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access).